Aikuinen oiskelijana > Nin min sen tein > Aikuisopiskelussakin nälkä kasvaa syödessä
Aikuisopiskelussakin nälkä kasvaa syödessä
Parhaimmillaan koulutuksessa opitut uudet asiat siirtyvät suoraan omiin työtapoihin ja opitun hyödyllisyys lisää halua oppia vielä uutta. Tämän on huomannut kotkalainen luokanopettaja Eila Ollonen. ”Tietotekniikan opetuskäytön kursseilla oppimieni menetelmien soveltaminen käytäntöön on tuonut oppilailta positiivista palautetta. Se on innostanut hakeutumaan koulutukseen yhä uudelleen”, kertoo Eila.
Eila Ollonen on osallistunut pääasiassa opettajille tarkoitetuille tietotekniikan kursseille ahkerasti. Yksittäiset koulutukset ovat olleet kohtuullisen lyhyitä, mutta niitä on kertynyt paljon viimeisten 14 vuoden aikana. ”Alkusysäys osallistumiselle tuli oikeastaan siitä, että omassa koulussa oli hyvät mahdollisuudet käyttää tietokoneita osana opetusta ja tietotekniikan käyttöön kannustettiin”, kuvailee Eila. ”Koulutukseen oli tarvetta, koska en kokenut olevani riittävän hyvä tietokoneiden käyttäjä”, Eila sanoo. Koulutusten myötä Eilan osaaminen kehittyi niin, että hänelle kertyi erityistehtäviä, kuten kotisivujen päivitys ja tukihenkilönä toimiminen. Uudet tehtävät toivat jälleen uusia koulutustarpeita ja uutta motivaatiota koulutuksiin.
Koulutukseen osallistuminen on vaatinut jonkin verran erityisjärjestelyjä. Omilta koulutunneilta voi olla pois, jos on järjestellyt omalle luokalleen sijaisen. Koulutukset ovat ajoittuneet myös koulutuntien ulkopuolelle, osa iltaan, jolloin on tarvittu lastenhoidon järjestämistä. ”Omaan työhön sisällytettävät etätehtävät ja harjoitukset vähentävät tarvetta tiettyyn aikaan ja paikkaan sidotulle lähiopetukselle”.
Koulutuksen sisällöt ovat toisinaan tuntuneet haastavilta eikä kaikkea ole heti ymmärtänyt. ”Joskus olen miettinyt, olenko tullut haukanneeksi liian isoja paloja. Oma jaksaminen ja energian riittäminen niin työhön, kodinhoitoon ja perheeseen kuin opiskeluunkin on ollut välillä koetuksella”, Eila kertoo.
Parasta opiskelussa on ollut uuden oppiminen ja onnistuminen sekä se, että oppilaat ovat pitäneet uusista opetuskeinoista. Koulutus ehkäisee kaavoihin kangistumista! Monesti koulutuksessa on saanut nauttia myös kannustavasta ja rohkaisevasta ilmapiiristä: jos jokin asia askarruttaa eikä tunnu ymmärrettävältä, sen on voinut tuoda avoimesti esiin.
Eilan aikuiskoulutushistoriaan mahtuu jo aika paljon kursseja, mutta hän ei aio lopettaa kouluttautumista. Suunnitelmissa on seuraavaksi verkko-opiskelun kokeileminen. ”Toivon saavani tulevaisuudessakin syvyyttä osaamiseeni ja lisää keinoja opetukseen.”
Eila kannustaa opiskelemaan aikuisena, vaikka se saattaa vaatia lisäjärjestelyjä esimerkiksi lastenhoidossa. Opiskelu ja oppiminen vievät aikaa, mutta se ei valu hukkaan. Oman ajattelun ja työtapojen kehittyminen ja uudistuminen ovat palkintoja tehdystä työstä.













